LEDER - Mere end 300 folkeskoler er blevet lukket i Danmark siden 2007. Otte af dem på Bornholm.

Tallene afspejler en udvikling, som mange kommuner kender: færre børn, strammere budgetter og et ønske om større skoler med bredere faglige miljøer. På papiret kan centralisering give bedre faciliteter og flere undervisningstilbud.

Men udviklingen har også en pris.


For en skole er ikke kun et sted, hvor børn undervises. Den er ofte et samlingspunkt i lokalsamfundet. Her mødes forældre, foreninger og naboer. Her holdes arrangementer, og her vokser fællesskabet.

Når en skole lukker, mister en by derfor ofte mere end en bygning.


På en ø som Bornholm, hvor mange lokalsamfund i forvejen er små, kan konsekvenserne være endnu tydeligere. Når børnene ikke længere går i skole i deres egen by, ændrer det hverdagen – både for familier og for lokalområder.

Debatten om skoler handler derfor ikke kun om økonomi eller struktur. Den handler også om nærhed, fællesskab og om, hvordan vi ønsker at udvikle vores lokalsamfund i fremtiden.

Bjarne Hansen
Chefredaktør

© Copyright 2026 Bornholm.nu. Denne artikel er beskyttet af lov om ophavsret og må ikke kopieres eller på anden måde videreudnyttes uden særlig aftale.