BORNHOLM – De bornholmske folkeskoler skal arbejde med nye udviklingsplaner, der skal sætte retningen for den enkelte skole i perioden 2026-2030.

Center for Børn og Læring har vedtaget en fælles skabelon, som skal danne rammen om skolernes arbejde. Udviklingsplanerne skal blandt andet understøtte elevernes læring, trivsel og muligheder for at deltage i skolens fællesskaber.


Skal bruge konkrete data
Den enkelte skole skal analysere sin nuværende situation med udgangspunkt i relevante data og erfaringer. Det kan blandt andet være karakterer og faglige resultater, trivselsmålinger, fravær samt perspektiver fra elever, forældre og medarbejdere.

På den baggrund skal skolen beskrive sine styrker og udfordringer og udpege de områder, hvor der er behov for udvikling.


Skal vælge 2-4 mål
Hver skole skal vælge 2-4 centrale udviklingsmål for perioden. Samtidig skal skolerne foretage såkaldte ”bevidste fravalg” og beskrive, hvilke indsatser de ikke vil prioritere for at sikre tid og kapacitet til de valgte mål.

Elever, medarbejdere og skolebestyrelser skal inddrages i arbejdet, og der skal løbende følges op på, om indsatserne virker. De årlige skoleudviklingssamtaler bliver en central del af evalueringen.

© Copyright 2026 Bornholm.nu. Denne artikel er beskyttet af lov om ophavsret og må ikke kopieres eller på anden måde videreudnyttes uden særlig aftale.