BORNHOLM – Overgangen fra personlige iPads til klassesæt i de bornholmske skoler har skabt debat.

Evalueringen viser, at eleverne oplever mere ro, færre konflikter og bedre sociale relationer i hverdagen. Samtidig er der mindre skærmbrug og øget fokus på bøger.

Mindre variation i undervisningen
Til gengæld peger både elever og lærere på, at undervisningen er blevet mindre varieret og fleksibel.

Særligt elever med behov for digitale hjælpemidler er blevet ramt, da adgangen til iPads som støtteværktøj er begrænset.


Praktiske udfordringer
Klassesæt giver også praktiske problemer med booking og klargøring, som kan tage tid fra undervisningen.

Kommunen arbejder nu med flere mulige løsninger, som skal balancere behovet for ro med adgang til digitale værktøjer.

© Copyright 2026 Bornholm.nu. Denne artikel er beskyttet af lov om ophavsret og må ikke kopieres eller på anden måde videreudnyttes uden særlig aftale.